传奇小说

第646章 科举！（第1页）

一场迟来新的变革就在大秦全境缓慢展开，之所以是变革而不是改革，因为没有旧的统治秩序可以改，一切都是前无古人的施政方式，一切都是新的，一切都是尝试，自然谈不上改，只能变，也没有所谓阻力。

就像是要趟过浑水河，不知水面下哪里是平坦的河底，哪里是深坑泥水潭，一切只能在摸索中慢慢试，就是离石也不知道跨越式的儒学，还是不是印象中的儒家，毕竟儒家少了积累和霸气后，会不会就此断绝。

因为在北方有能力反抗大秦统治的势力太渺小了，最具有实力的内务府和内阁最先做出反应，内务府没有治理内政的权力，可他利用自己的财力率先拿自己开刀。

只是内务府自己的变革对外不公开也不报道，只是将内务府又细分了几个小部门，就像变革成了另一个小型内阁，有点像明朝的十二监，每个小部门也实行任期制和竞聘上岗。

把离石名下的工厂再分门别类进行细细划分，开始向精细化管理模式衍化，每个工厂的负责人都可以直接秘密上书离石，让离石更精确的了解内务府工作流程，将权力细化然后再集中。

可内阁的变革就不一样了，内阁不仅要秋后算账，追查引起工人罢工的责任者，把追查流程和追查结果，通过报纸向罢工工人讲清处理结果。

还要给督察御史和报纸撰稿学者、文人一个满意、合理的解释和交待。

离石当初设计的简化版“三权分立”，相互监督，这种管理方式才运行两年，就已经衍生出能代表各自权力、利益的群体，虽然还是力量弱小。

重要的权力不能完全集中，又不能随意分散造成分裂，有了成长环境，让代表立法的督察御史、代表执法的民政部、代表司法的大理寺，三个部门快速成长。

现在都在想方设法壮大自己的力量，扩大自己的影响力，希望在典册还是一个大问题，北方汉人留存下来的书籍本就不多，大部分都是大秦建立之后重新挖掘整理出来的古书。

这些书里的内容与大秦目前发展状况格格不入，南朝的书籍更是有人为篡改的痕迹，大秦挖掘整理出的古书，最多的竟然是《孟子》的书，而不是孔子的书，孔子的书都是南朝搜集来的诗书，还有就是繁复的等级礼仪。

这就让大秦很尴尬，大秦没有适合他思想统治的学说，可要不事先把大一统的思想贯彻下来，说不定庞大帝国就有分崩离析的危险。

内阁只能在小孩子圈里建学堂，重新从小为大秦培养接班人，把孔子、孟子的学说灌输到孩子脑子里，等五、六年后，大秦也许有足够的知识教授学生。

那时挖掘整理出更多古书，或是编写出更多正经书，可以让秦人一代代传承下去的书籍，不像是离石写的武侠小说，那些书虽然说可以看看，但离知识传播、文明传承，那还有一段不小的距离。

读满小学、中学，就可以去王城参加教育部举办高考，一旦通过高考，就可以被内阁分配到基层观政，这样就可以培养出职业的官员，把察举和推荐制彻底废弃。

让做官更职业化、专业化和知识化，顺便再次拔高读书人的地位，把读书人从四民中拔高剥离出来，形成新的官僚阶层。

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